RELACJA Z DNI JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UJK 2025

Wydarzenie zorganizowane przez SJO UJK odbyło się w ramach Dni Jakości Kształcenia UJK w poniedziałek 26.05.2025 w auli 70 CJO o godz.10.30.

W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele władz uczelnianych i wydziałowych, kierownictwo SJO, pracownicy badawczy, dydaktyczni uczelni oraz licznie zgromadzeni studenci wielu kierunków kształcenia.

Prezentację przygotował zespół SJO UJK w składzie: mgr Aleksandra Kasprzyk, mgr Renata Suchojad, mgr Rafsł Zajęcki i mgr Elżbieta Stępniewska-Dworak.

W pierswzej części wystąpienia głos zabrała mgr Renata Suchojad, która zaprezentowała SJO jako jednostkę uczelnianą z wieloletnim doświadczeniem dydaktycznym i organizacyjnym w kształceniu językowym studentów i kadry uczelni. Zwróciła uwagę, że działalność studium wpisuje się w hasło Dni Jakości Kształcenia: Eduwizja: Jakość, równość, dostępność. Podkreśliła rosnącą potrzebę kształcenia języka specjalistycznego, zmieniającą się wraz z poszerzającą się ofertą kierunków kształcenia, wdrażania innowacyjnych rozwiązań dydaktycznych oraz wspierania studentów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi.

Kluczowym zagadnieniem współczesnej edukacji językowej stało się rozwijanie kreatywności i krytycznego myślenia, a także kompetencji cyfrowych i promowania samorozwoju. w trakcie prezentacji multimedialnej ,,Dopamina językowa czyli dlaczego Twój mózg potrzebuje uczyć się języków obcych? mgr Rafał Zajęcki, z doskonałą dykcją lektora języka angielskiego, przekonywał, że nauka języków obcych nie tylko zmienia strukturę mózgu i jego funkcje, ale chroni nas przed chorobami neurodegeneracyjnymi, wpływa na nasze zdrowie psychiczne i emocjonalne, zwiększa umiejętności społeczne, a co więcej daje efekt dopaminy, od której pozytywnie można się uzależnić. Elementem zaskoczenia na koniec był test wiedzy z atrakcyjnymi nagrodami. Zwyciężczyniom gratulujemy wiedzy i refleksu.

Wartością dodaną prezentacji jest udostępnienie na stronie SJO UJK w zakładce student/ Dni Jakości podcastów w 3 językach oraz listy aplikacji językowych służących samokształceniu.